16 岁以下就不能用智能手机？这个建议不太 " 智能 "。

确实，如今，智能手机在未成年人群体中越来越普及，管理和引导也越来越难。所以，海南师范大学地理与环境科学学院院长赵志忠建议 " 尽快立法禁止 16 岁以下中小学生使用智能手机 "，让那些恨智能手机恨得咬牙切齿的家长很有 " 共同语言 "。可问题是，就这么 " 一刀切 " 合适吗 ?

如今的一些青少年沉迷于智能手机搭建的世界。每逢佳节亲友团聚，家里只要有孩子，他们的燃点已经不是新衣、红包，而是一部手机。

赵院长历数了未成年人使用智能手机的 " 多宗罪 "：

玩智能手机占用学习时间，分散学习精力，学习效果极差；孩子互相攀比智能手机的好坏，追求物质享受，严重影响树立正确价值观；智能手机的出现，压缩了中小学生相互交流空间，造成这些学生自我封闭，甚至对社交产生抗拒心理。

还有一条最直观：长期使用手机影响视力，低头对颈椎有极大危害，造成学生体质下降。

总之，沉迷智能手机，身心俱伤。

但作为曾经的学生和现在的学生家长，我并不赞同一律禁止 16 岁以下中小学生使用智能手机。

我上学的时候没有智能手机，但是若要玩物丧志，恐怕也有一万种丧法。就算没有电子产品的 " 荼毒 "，校门口租书屋的小说、漫画也能把孜孜不倦打着手电筒的你整成高度近视。

换句话说，智能手机并不是 " 万恶之源 "。不能因为智能手机的使用者不够自律，就把智能手机 " 赶出 " 他们的生活。

其实，滥用智能手机何止能 " 毁掉 " 未成年人，被智能手机废掉的成年人也多了去了。我们能立法禁止成年人使用智能手机吗 ?

对智能手机，是疏还是堵，值得讨论。与其通过立法禁止使用，不如靠学校和家庭双管齐下，帮助学生成长为更有自制力的人。

爱玩，是天性。去做更有趣的事，是人的本能。电子宠物曾风靡一时，但现在还有多少人 " 盘 " 这个？把手机当玩具还是当工具是两种选择，我选择尽早地把这种选择能力交给孩子。

而在孩子还缺乏这种选择能力的时候，我们要做的是培养这种能力。多用点心给孩子加点油吧，而不是头脑一热就蛮干。

ZAKER 南京 评论员 煮妇西西

（编辑 王鹏）