4 月 16 日下午，华新小学召开 " 从探究学习走向深度学习：学习变革的深圳探索 " 成果研讨会，总结课题研究团队十年来的学术研究成果与实践探索经验。值得一提的是，华新小学邀专家共同为 " 新校园建设 " 把脉，为校园重建蓝图润色。

当日，会议围绕 " 新校园建设 " 逐层展开，从理念、建筑、文化、特色等不同的设计视角和改造路径，阐述该校一直要探寻的绿色校园建设方案。华新小学校长张伟分享了关于建设一所 " 绿色、智慧、共享、面向未来的新校园 " 的报告。

张伟说，华新小学坐落于公园中，坐拥笔架山天然绿色资源，生态丰富，人与自然和谐灵动。华新小学开发了 " 基于笔架山资源的绿色校本课程体系 "，如今，学校面临重建的关键节点，期待把学校建设成一所与现代化大都市中心城区相匹配的，一流的，绿色、智慧、共享，面向未来的新校园，期待专家支招。

省教研院课程教学中心副主任黄志红博士建议学校做好特色定位，从课程建设校园管理等方面建立 " 校园行为识别系统 "，借助优势资源发展教育，把校园真正建设为儿童的乐园。

谈及校园重建方向，深圳大学张祥云教授表示，在华新校园的重建进程中，要不断秉承历史中的优秀文化和精神，做有根的人；不断更新观念营造成长的文化空间，培育创新的人。在深圳大学李均教授看来，小学校应该有大境界，校园重建要有文化品位，设计只属于自己的经典建筑并且寻求在下一个时代中存在的可能性，成为学校几代人的记忆。

深圳晚报记者 方壮芳 通讯员 蓝若婷