6 月 5 日，罗湖区 " 蒲公英计划 " 启动暨 2020 年政协委员民主监督会议召开。

罗湖区政协副主席罗安娜出席并讲话，罗湖区政协委员民主监督教育组组长熊冠恒、卫健组组长罗伟香对今年的工作作了部署。

罗湖区教育局调研员尹先明表示，3 月 26 日以来，罗湖区教育局共召开了 6 次专题会议，布置全区 79 所中小学通过视频、电话开展云家访活动，通过网络问卷开展学生心理健康排查工作。

同时组织学校举办在线班会课、生命教育课，共组织家长学习家庭教育课程超过 50 万人次。以上举措，将一大批学生的心理问题疏解在萌芽状态中。

尹先明同时指出，如何净化学生上网环境，如何提高心理服务支持体系的专业水平是当前需要解决的问题。

由此，罗湖区卫生健康局、罗湖区教育局此次携手推出了 " 蒲公英计划 "。罗湖区相关负责人表示，蒲公英是一种充满朝气的花朵，花语是 " 停不了的爱 "，他们寄望通过系列活动，如蒲公英的种子，将希望播散在每一个角落。

罗湖区慢病院院长郭春江介绍，" 蒲公英行动计划 " 包含了四方面内容。

第一方面是制作一套 " 亲子关系 " 系列短视频。该视频围绕家长如何和孩子相处、家庭教育的主题，帮助家长科学养育孩子，形成良好亲子关系。

第二方面是协助学校开展心理危机识别与干预培训。返校后一个月内，在每个学校组织开展一次 " 心理危机识别与干预 " 专题培训，帮助老师特别是班主任掌握识别学生常见的心理问题和行为表现的基本技能，掌握与学生沟通交流的技巧。

第三方面是建立街道 - 社区 - 学校心理服务联动平台。罗湖的街道办事处 100% 建立心理服务站，80% 的社区建立心理咨询室，与辖区学校心理咨询室建立信息联动机制。

第四方面是定制两个心理调试服务包。主要借助 " 健康罗湖 "APP，设立 " 互联网 + 心理咨询服务 " 平台，安排心理咨询师提供线上或者入户情感护理服务。

其次由罗湖区精神卫生中心统筹定制音乐治疗特色服务包，制作线上放松音频专辑，同时进学校为学生开展团体音乐减压服务。

当天，罗湖区卫生健康局副局长刘岭同时介绍了该局 2020 年民主监督计划实施方案，方案中，6 到 9 月，罗湖区除启动 " 蒲公英行动计划 " 之外，还将举办深圳医养结合 " 黄贝岭模式 " 推广会，完善罗湖区重大疫情防控机制和公共卫生应急管理体系报告，建成 " 生命体验馆 " 并开设罗湖区青少年生命教育夏令营。

同时，罗湖还将举办 " 深圳市中医药文化宣传教育基地、罗湖区中医药文化教育实践基地 " 揭牌仪式，举行 " 肺腑之言行动计划——罗湖区中小学肺健康宣传教育 " 活动。

深圳晚报记者易芬