现代快报+ZAKER南京 2021-01-24
00后盲人少年的阳光:从阅读受益者到朗读志愿者
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现代快报讯(记者 刘静妍 / 文 刘畅 / 摄)他,长相青涩秀气,一开口却能令全场瞩目。他自称 " 逆光者 ",眼睛看不见,却并不妨碍他成为 " 书香南京 · 朗读者 " 团队的一名朗读志愿者。在金陵图书馆、南京市全民阅读促进会组织的一些公益活动上,人们经常看到这个大男孩的身影。

他叫叶泓霆,是一名 00 后盲人少年,毕业于南京市盲人学校,现在是南京中医药大学的学生。他说,逆光行走的旅程中,文学艺术是精神食粮,给了他力量。他不愿只是一个受益者,而要把这种力量传递给更多人。

" 逆光者 " 的声音,他想让更多人听见

叶泓霆最近放寒假了。1 月 19 日下午,记者前往他家中采访,他径直走到门口迎接。" 可以看见人影,但看不清字。" 他告诉现代快报记者。

△叶泓霆在使用手机听书

他打开手机,手指快速拂过屏幕,手机中传出读屏软件识别的声音。声音是 2.5 倍速播放,记者几乎听不清楚,而他已经快速找到了想打开的软件。同样地,靠着读屏软件,他能娴熟地操作电脑,用音频软件录制有声读物。他说,已经有音频平台找他签约,利用业余时间 " 播书 ",朗读文学经典、网络小说。

△叶泓霆正在录制有声读物

未来,他希望在音频平台上开自己的账号,运用所学的中医专业,播自己喜欢的东西,比如《千金翼方》《伤寒杂病论》等中医史籍,弘扬传统文化。他还想在南京开一家医疗推拿针灸诊所,让客人在店里听他录的节目,让声音成为 " 治愈 " 的方式之一。

他告诉现代快报记者,作为 " 逆光者 " 群体中的一员,希望大家能听到他的声音,了解他的故事。

一次次的挫败,把性格里的 " 钉子 " 磨平

△叶泓霆正在录制有声读物

叶泓霆看起来开朗随和,脸上总是挂着笑容。其实,年少时的他,也曾经是一副 " 倔 " 性子。

4 岁那年,他被确诊为眼底视网膜色素变性,视力逐渐恶化直至失明。" 别人都说,5 岁之前没有记忆,但很奇怪,我对 5 岁之前的印象还挺多的。" 他说,小时候泡药浴的大澡盆,到现在还记得。

" 视力是慢慢变得不好的。" 他说,5 岁那年,还能在方格子里写字;到了 7 岁,要用很大的格子才能写字,还要用上放大镜。上了小学,他进入南京市盲人学校就读。

经历了四处寻医,视力提高了一些,但回落得也很快。" 很长一段时间,我感觉心理落差很大。" 叶泓霆说。骑自行车、踢足球、打篮球 …… 一想到这些以后都玩不了了,他感觉没法接受,渐渐和小区里的玩伴也疏远了," 那段时间有些低落,没有调整好心态。"

笔掉到地上自己捡不到,他自己强行去捡,结果,挣扎了十几分钟,还是没找到,只能喊别人帮忙。8 岁那年,有一次,他逞强骑自行车,一不小心撞到一位老爷爷,心里感觉很愧疚。

" 后来慢慢去适应。" 叶泓霆说,一次次的挫败,把性格里的 " 钉子 " 磨平了。

从受益者到志愿者,完成自己的 " 破圈 "

他慢慢接受现实,跟自己 " 和解 ",在阅读中建构精神家园。

△叶泓霆在阅读盲文书

一开始接触阅读,是通过盲文书。叶泓霆说,他很感激盲校的老师。印象当中,常常到了晚上九十点钟,还有老师在点字打印室里忙碌,盲文打字机的声音很大,那是很多针同时落在纸上的声音。厚厚一册盲文书,凹凸的针孔印组成盲文,密密麻麻。

小学三四年级,盲校成立了文学社,老师找了各种盲文课外书资源。他喜欢《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》,喜欢周国平的作品 …… 阅读文学经典,给了他奋发向上的力量,思考人生的真谛。

后来,他接触到了有声阅读。在金陵图书馆的盲人影院,他聆听大学生志愿者、播音员讲电影。《海上钢琴师》《烈火英雄》…… 电影经过生动的讲述,好像跃然眼前,让他深受触动。

" 突然觉得,我也可以做些什么,当一名志愿者,而不只是一个受益者。" 叶泓霆说。在学校社团里的练习,让他积累下一些朗诵经验。他发挥自己的特长,成为金陵图书馆的一名朗读志愿者,将振奋人心的文字转化为抑扬顿挫的声音。他用声音 " 描摹 " 脚下的南京,想象桨声灯影里的秦淮河 ……

放弃追不到的 " 月亮 ",重新锁定目标

到了考大学填志愿的时候,叶泓霆选择了中医针灸推拿专业。现在,他是南京中医药大学的学生,2020 年 10 月刚入学。

对中医的兴趣,来自耳濡目染。南京市盲人学校有中专的中医推拿专业,走在校园里,经常可以闻到艾条味,随时随处可以听到张仲景、孙思邈的名言,也有很多中医方面的书籍。

△叶泓霆在吹竹笛

然而,高三之前,中医只是他的爱好,真正心仪的专业方向是艺术。他很喜欢音乐,从小学竹笛,原本想考南京艺术学院,但是因为看不到谱子,考虑到未来就业可能遇到的种种障碍,最终还是放弃了。

" 向着月亮出发,即使不能到达,也能站在群星之中。" 叶泓霆说,他很喜欢这句名言。生活中,他遇到过太多类似的事情。比如,艺术就是他的 " 月亮 ",虽然追求不到,但过程中产生过一些美好的幻想,给他带来了愉悦。" 除了追不到的‘月亮’之外,还有别的目标值得追寻,也是一种宽慰和鼓舞。"

(编辑 苏湘洋)

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