江南都市报讯 全媒体记者许佳慧、实习生张佳琪报道：中小学生研学旅行是全面落实立德树人根本任务、综合推动实践育人的有效途径。7 月 28 日，省教育厅联合省市场监督管理局发布了江西省《中小学研学旅行系列标准》（以下简称《标准》），该地方标准涵盖了基地认定规范、课程设置规范、组织实施规范、评价规范等 4 个规范文件，明年 1 月 1 日起正式施行。

不得开展以营利为目的的经营性创收

据了解，《标准》由中小学研学旅行基地（营地）认定规范、中小学研学旅行课程设置规范、中小学研学旅行组织实施规范、中小学研学旅行评价规范等 4 大部分组成。

据省教育厅厅长郭杰忠介绍，《标准》坚持公益性原则，建立健全政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制，不得开展以营利为目的的经营性创收，对贫困家庭学生应减免费用。

《标准》将江西的红色文化与研学旅行相结合

记者了解到，该《标准》最大的特色就是将江西的红色文化与研学旅行相结合。

其中在基地研学资源中提出要结合地方文化资源。基地（营地）认定规范中，对基地的研学资源要求中提到要结合当地自然景观和文物古迹，或利用地方红色文化资源，组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的革命传统教育活动。

同时课程设置上也要设置有地方特色的课程。课程设置规范中对 " 研学旅行课程类型 " 的划分中将特色类课程纳入其中，如红色、绿色、古色等课程，让中小学生以实地学习的方式了解我省地方建设和文化特色。基地应因地制宜，结合地域特色，提供与日常生活不同的情境体验。

学校每学年可安排 1 至 2 次研学旅行

记者注意到，《标准》在课程设置规范上，对各学段的研学旅行明确了具体要求，学校每学年可安排 1 至 2 次研学旅行，分小学高年级（四至六年级）、初中、高中等三个学段分别实施；研学旅行课程也相应按三个学段单独设置、分别实施。

小学高年级（四至六年级）的时间以 1 至 2 天为宜，以游览、观光、体验为主要形式；重视游戏性、艺术性内容，以符合小学高年级学生好玩、喜动的天性。初中的时间以 2 至 3 天为宜，以探究性学习为主要形式；重视理解性内容，以符合初中生强烈求知欲和好奇心的特点。高中的时间以 3 至 5 天为宜，以知识拓展、理论应用、综合性体验、研究性学习为主要形式，以体现高中生的探究心理和创新意愿。

值班编辑：唐月

值班审核：吴剑锋

值班编委：陈明华