" 真正的教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。" 最初听到这句话，我还是一个懵懂的中专生，当时只觉得句子的形容过于浪漫，教书育人又何关乎灵魂？但随着年龄与阅历不断增长，越发体会到这句话中所蕴藏的智慧。回首往昔，感慨颇多。在八年前的九月，一个秋高气爽的日子，带着教书育人的信仰，怀着激动忐忑的心情，踏上了成为天水师范学院教师教育学院教师的新征程。今天，我已经是进校八年的 " 老教师 "。

思绪仿佛回到 2012 年那个夏天，我与许多优秀的同届毕业生一起参加招聘考试，经过网上初审、面审、笔试、技能考试、试讲等环节，历时五个多月。终于，在层层筛选，关关考验中成为天水师范学院的一员，能够成为高校教师，且是一名舞蹈专业、本科毕业生，毫无疑问，在众多佼佼者中，我是幸运的，更是极其努力的。因此，在工作中，我与每位勤勤恳恳的教育工作者一样，对学校和教育事业充满着感激、感恩之情。

舞蹈于我，骨子里的自信， 灵魂里的快乐，生命中的无可替代。而舞蹈教师这一职业，让我骄傲自豪，更让我懂得了肩上那份沉甸甸的爱与责任。入职以来的第八个年头，八年间的教与学，使我深深体会到，想要成为一名合格的高校教师，尤其作为一名教授学前教育、小学教育专业舞蹈技能的老师，深知任重而道远。面对舞蹈零基础且有着抗拒、恐惧心理的学生，首先要努力做到充满真心与爱心。所以我选择和学生们亦师亦友，共同学习共同进步。

在教学中，并不想只单一的教他们幼儿舞蹈，更希望他们明白什么是真正的用心跳舞。因此，舞蹈绝不是不带脑子的挥胳膊动腿，它首先是一种文化，一种需要带着敬仰，带着体会与思考参与的艺术活动；一种通过自省，再与自我产生共鸣互动，从先愉己再到愉人的艺术文化；一种情感与思想碰撞后的艺术表达；杜绝机器人般的生拉硬拽，杜绝填鸭式的我教你学，我要我的学生有思想、有内涵、有文化、有美感、有善爱！所有这一切，舞蹈皆可成就。" 学舞先学做人 " 这是我时常告诫学生的一句话，同时也鞭策着我对教师这一职业始终保持敬畏心和紧张感。用最真的心浇灌出最长情之礼，用最美的时光陪伴最有意义的成长。我愿孜孜不倦，十年如一日的教导我每一位学生，上好每一节课程。始终如一的坚持以爱为底色的素质教育，将舞蹈这份正能量与快乐传递给身边的每一个人。

回顾自己的教学生涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬。是学生求知的眼神给了我动力，是领导关切的话语给了我决心，是同事的微笑给了我勇气，是家人的支持给了我信念，让我战胜困难，去深切体会一名教师的光荣、讲台的神圣以及教育的高尚！

拂晓教育人，心存高远梦！如今我们的学校正积极创造有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进。一根火柴的力量是微不足道的， 但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。 如同教师的工作，虽然平凡，却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。" 耿耿园丁意，拳拳育人心。" 我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与敬重。让我们共同努力，做学生心中的 " 灵魂之树 "，教育事业的 " 灵魂之云 "。

教师教育学院 王佳妮

责任编辑丨胡淼山

值班主任丨韩彤